Ginebra, 17 Junio 2026
La Consulta Abierta de Ginebra sobre el Pluralismo Educativo reunió a expertos internacionales, responsables políticos y representantes de la sociedad civil para desarrollar principios rectores sobre cómo el pluralismo educativo puede apoyar el derecho a la educación.
La primera Consulta Abierta sobre el Pluralismo Educativo se reunió la semana pasada en Ginebra, reuniendo a destacados expertos en educación, derechos humanos, políticas públicas y desarrollo internacional para examinar y desarrollar los principios rectores sobre el Pluralismo Educativo.
La consulta reunió a un grupo diverso de participantes de distintas regiones y ámbitos, incluyendo figuras destacadas como Nuno Crato, exministro de Educación de Portugal; Ashley Berner y David Steiner de la Universidad Johns Hopkins; Harry Patrinos, profesor de la Universidad de Arkansas; Alexandra Xanthaki, Relatora Especial sobre Derechos Culturales; y Farida Shaheed, Relatora Especial sobre el Derecho a la Educación, junto con académicos, responsables de políticas, representantes de organizaciones internacionales y miembros de la sociedad civil.
La consulta se centró en el desarrollo y análisis de los Principios Rectores sobre el Pluralismo Educativo. Los participantes examinaron los respectivos roles y obligaciones de los Estados, los padres, los proveedores educativos y los actores de la sociedad civil en la creación de entornos donde la diversidad educativa pueda contribuir al cumplimiento del derecho a la educación de cada estudiante. Las discusiones se basaron en un compromiso compartido de situar al estudiante en el centro de la política y la práctica educativa.
Los participantes exploraron el pluralismo educativo como una dimensión particular del derecho a la educación, reconociendo el valor de fomentar enfoques educativos diversos dentro de marcos que aseguren calidad y responsabilidad. Asimismo, se destacó la necesidad de un marco común que pueda apoyar a las organizaciones internacionales y a los Estados en la promoción de políticas y prácticas que respeten, fomenten y acomoden de manera efectiva la diversidad educativa dentro de los sistemas educativos.
Como primer evento de un proceso internacional de consulta más amplio, la reunión de Ginebra representa un hito importante para fortalecer el compromiso global con el pluralismo educativo y su relación con los derechos humanos.
Las ideas y recomendaciones surgidas de las discusiones informarán la siguiente etapa de la iniciativa, incluida la próxima Consulta Abierta Europea sobre Pluralismo Educativo que se celebrará en París el 7 de julio de 2026. Las próximas consultas abiertas tendrán lugar en Buenos Aires, Johannesburgo y Washington D.C.